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          人的第一语言

          使用人的第一语言在所有大学通信口头或书面,正式的或非正式的。

          下面的例子提供了在什么条件下使用,什么条件和结构,以避免谈论或写关于残疾人时的指导。这是不是一个完整列表。为人民一个很好的,详细说明的第一语言,去 www.disabilityisnatural.com.

          当有关如何引用诊断患有某种疾病或身体或精神挑战的人怀疑,请记住,人的第一语言就是这样。把人的第一和条件或诊断第二。

          同时,是具体的。状态诊断。并不意味着条件为以任何方式一个人的个性或性格的内在组成部分。

          这里有什么不写或说一个例子:

          “西北有安装在所有路边和人行道,使盲人能感受到他们与他们的手杖特殊质感的轮椅坡道。”

          短语“盲人”不仅使病情比人更重要;它意味着条件是什么让这些人人类在首位的内在组成部分。

          这里是人的第一语言重铸相同的语句:

          “西北有专门安装纹理轮椅坡道上的所有路边和人行道让谁使用,因为视觉障碍手杖人可以在校园内安全地走。”

          请注意,使用PFL(第2基准上可接受的)并不意味着人们必须诉诸行话或者采用委婉。相反,以这种方式沟通强调,每一个细心的作家和演讲者应该掌握的非常手段:精密度,准确度和人性的敏锐感。

          这里有一些例子:

          采用:

          • 人/的残疾人,而不是残疾人。
          • 一个成年人谁有残疾,而不是禁止。
          • 残疾儿童。
          • 一个人。
          • 人/不因残疾而不是正常的人/健康个体。
          • 典型的孩子,而不是非典型的孩子。
          • 精神发育迟滞,而不是弱智;智障人。
          • 他/她有认知障碍,而不是他的/她是智障;延迟。
          • 谁患有唐氏综合症,而不是他一个人/她是一个起伏的孩子。从来没有使用的话蒙古人或蒙古来形容这种状况。
          • 一个人谁患有自闭症,而不是自闭。
          • 有精神疾病,而不是精神病患者;在情绪上的困扰。
          • 谁拥有的情感残疾的反而是疯狂的人;疯;痴呆;心理。
          • 有精神疾病/残疾,而不是一个疯子;疯子。
          • 谁拥有学习障碍,而不是他的人/她的学习障碍。
          • 谁是聋的,而不是聋子的人。
          • 他/她有听力障碍/损失。
          • 一个男人/女人谁是重听。
          • 人谁是又聋又不会说话。
          • 谁拥有言语障碍,而不是静音。
          • 使用的通信装置。
          • 使用合成语音。
          • 一个人谁是盲目的,而不是盲目。
          • 一个人谁拥有视觉障碍。
          • 男人/女人谁拥有低视力。
          • 一个人谁患有癫痫症,而不是癫痫的。
          • 人有癫痫症,而不是癫痫病的受害者。
          • 谁使用轮椅,而不是一个人谁是坐轮椅的人。
          • 谁使用轮椅,而不是谁是坐轮椅的人的人。
          • 一个人谁使用拐杖,而不是一个跛子行走。
          • 一个人谁拥有四肢瘫痪,而不是一个四肢瘫痪的。
          • 人与截瘫,而不是截瘫。
          • 他/她是小或身材矮小,而不是一个侏儒或侏儒的。
          • 他/她有一个先天残疾的,而不是他/她有出生缺陷。
          • 无障碍公交车,浴室等代替残疾人公交车,浴室,宾馆客房等。
          • 为残疾人士,而不是残疾人专用停车位的预留停车位。

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