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          UEL W上。拉姆金,1921

          President UEL拉姆金, who ably led Northwest through some of its toughest economic times and challenges without having a higher education degree, used his business, education and political connections to Northwest's advantage.  Lamkin's friendship with President Franklin D. Roosevelt helped him obtain federal aid to augment faculty pay, train and employ local youth, and expand dormitory and classroom space during the Great Depression.President Lamkin gets into an automobile outside the 管理 Building circa 1928. Lamkin was able to obtain the Navy V-12 officer training program, which brought federal funding and hundreds of young Navy recruits to Northwest when enrollment had fallen drastically, saving the school from closing its doors.

          在许多方面,UEL拉姆金创造了今天仍然存在的学校。广泛的政府工作经验的人谁真正了解如何使用公共机构管理及资助,拉姆金巧妙地通过凹陷和第二次世界大战西北导向和对物理校园产生巨大的影响。他的总统任期内,兴建大型建筑物的短名单包括地标性建筑罗伯塔大厅,马丁体育馆和霍勒斯·曼实验学校。

          拉姆金短暂出席经过了司法考试,留下没有学位作为一个高中检查员教育国务院前密苏里大学。他最终被任命为学校的状态管理者然后转移到华盛顿,在那里工作了职业教育的联邦委员会。

          回到密苏里承担西北总统,拉姆金在接下来的四分之一世纪监督的一系列重大学术和行政的变化,莫过于引入普通教育课程的更为重要。

          被迫削减薪金(包括他自己)为抑郁症加深,拉姆金有时代替学费接受玉米蒲式耳农村学生。他还充分利用他的华盛顿连接到捕获急需政府的美元,保持高校漂浮。

          在战争年代,拉姆金处理了劳动力短缺的教师和工作人员行军打仗,他承担由美国海军V-12和民用飞行员培训计划所规定的增加管理负担。

          拉姆金可以用于自己的激情支持体育教育和校际运动会,它发现了由亨利·巴在去不败连续5个赛季20世纪30年代和kittycats女子篮球队执教的全国排名篮球队来表达最好的怀念。


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