初中科学

为什么未成年人在中学学？

该 初中科学 未成年人通过建构简历的做法和策略，提供有意义的学习系统，并设置在不同的组合从化学，物理，地球科学和生物学的内容与集成教学方法和学习。教师有机会一起学习报价为WHO进一步对方的反思性思维技能和协作学生准备的澳门赌场自己的未来至关重要的同事。

什么主修对齐以及与一所中学理科未成年人？

• 中学教育

基于职业的体验

所有的教育专业获得从他们第一天的课堂体验。教育的学校将致力于确保学生的职业准备和成功的澳门赌场作为一个教育工作者准备。

在此期间 新生 今年，学生 与专业人士互动 在这些领域，学习课堂和有效的教学实践的操作，在各级教育。

在此期间 二年级 今年，学生参加课程和 现场体验 具体到学习创造包容性和积极的环境。教师专注于婴幼儿发展和学习通过了解整个儿。   

在此期间 初级 一年，课程和 实习经历 着眼于建构主义理论，综合课程的方法和用于与开发为重点的证据为基础的决策真实性评价在学前教育和幼儿园（一个学期）和第一至第三级（第二学期）的学习。

在此期间 前辈 今年，学生花了一年的最后，个性化的高峰体验和直接 学生教学 与支持的研讨会，并继续专注于研究，领导和倡导专业学习社区。