中学科学

为什么在中学科学中有小？

该 中学科学 轻微将内容从化学，物理，地球科学和生物学中的综合方法与建构主义课程实践和策略一起教学和学习，在不同的系统和环境中提供有意义的学习。教师提供机会作为彼此反思思维技能的重要同事，并准备在未来的澳门赌场中为学生提供专业合作。

什么专业与中学科学次要融洽？

• 中学教育

职业基础经验

所有教育专业从第一天都在课堂上获得经验。教育学院致力于确保学生准备好并准备成为一个成功的澳门赌场作为教育者。

在此期间 新生 一年，学生 与专业人士互动 在该领域，了解各级教育教室的课堂和有效教学实践的运作。

在此期间 二年级 一年，学生参加课程和 现场经验 具体创建包含的包容性和积极的学习环境。教师专注于婴儿和蹒跚学步的开发和学习通过了解整个孩子。   

在此期间 初级 年，课程和 实习体验 专注于建构主义理论，综合课程方法和对循证决策的真实评估，重点在学前班和幼儿园（学期）和幼儿园（学期）和第三年级（学期二期）的发展和学习。

在此期间 高级 一年，学生在最终的个性化的帽子经验和直接的情况下度过一年 学生教学 通过配套研讨会和持续的专业学习社区专注于研究，领导和宣传。