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小学教育

为什么主要在基础教育?

小学教育 方案的重点是确保教师候选人都在使用的教学策略,教学方法和从事所有​​儿童在各种设置课堂管理技巧精通。该方案强调多样化的实际经验,并在班第一学期开始教学机会。教育的学校将致力于确保学生的职业准备和成功的澳门赌场作为一个教育工作者准备。

基础教育课程的毕业生经过认证通过六年级先教和已完成他们选择的内容区域的21小时浓度。浓度可在语言艺术,社会研究,科学,数学,体育教育,特殊教育,技术或选择的其他内容领域完成。

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工作机会

100%
就业率

*100 学生基础教育学位毕业要么找到工作或百分比继续6个月毕业之内他们的教育。

*基于自我报告的数据。

基于行业的学习经验

基础教育课程分为三个阶段,每个基于行业的学习机会了独特的机会。他们的经验每学期,学生参与形成反射和专业成长的基础协作学习社区。

在第一阶段,学生在各种不同背景下的各级教育的专业人士进行互动。一个重点将是影响他们作为一个未来的教育家和有效教学的基础因素。

在第二阶段,学生们都沉浸在参与教学的具体内容领域和战略开发满足所有学生的个性化学习需求配合,整合单位的方法。此外,学生们参加了一系列的中,他们在当地的学校与专业教师协同工作,制定和实施的研究单位实地经验。

在第三阶段,学生申请他们的学习在长达一年的学生的教学经验。学生共教了专业的,反映他们通过现场讲座学习和学习型社区学区工作,建立和实施的经验和研究的单位,而。

*所有阶段可以在四年内完成。 

设备

霍勒斯·曼

霍勒斯·曼实验学校,通过六个等级由幼儿园的小学,位于西北校园,让学生获得基于职业技能临床教学环境。霍勒斯·曼是美国少数几个实验室的学校之一,并提供动手,让学生体验,以确保他们的澳门赌场,准备毕业后。 

除了在贺拉斯人现场体验,西北教师有网络,并与本地区,国家,民族小学,甚至国际上协同工作,以确保在各种环境中体验的可用性。

实习

Quote西北为我提供了一些实践经验,在我的澳门赌场作为未来教师成长。我最喜欢的亲身经历让我去到一个区域学校,讲授有关社会研究的六年级学生。西北课程和教授们我准备好,不仅参与实际经验,但教他们为好。Quote

莱利sleister

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成立于1905年,澳门赌场app是传统的校园7200多本科生和研究生 学生们。 位于中间 到处,玛丽维尔是从奥马哈和堪萨斯城,密苏里州和22小时½ 来自爱荷华州Des Moines小时。

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节省超过$ 7,200名 在四年内通过我们的教科书和笔记本电脑计划。

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多于 $ 1900万奖学金和助学金 每年颁发一次。

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学生组织,实习和专业基础的学习经验,确保学生 澳门赌场准备好了,一天一个。

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毕业率: 第89百分位 西北民族对等组。